— 1. BAŞLARKEN —
2026–2027 akademik yılına hazırlanırken teknoloji ve yapay zekâ alanındaki politika, standart, dijital ortam ve kaynaklarımız güncel gelişmeler ve kurumsal ihtiyaçlar doğrultusunda gözden geçirilmiştir.
Hisar Okulları’nda teknoloji ve yapay zekâ; pedagojik amaç, güvenli ve sorumlu kullanım, insan denetimi ve dijital yetkinliklerin gelişimi temelinde ele alınmaktadır. BSM Perspektif’in bu ilk sayısında, seminer dönemi boyunca ele alınan başlıkları ve yıl içinde ihtiyaç duyabileceğiniz temel kaynakları bir araya getiriyoruz.
— 2. POLİTİKA VE REHBERLER —
Bilişim Stratejileri Politikası
Dijital teknolojilerin öğrenme, öğretim ve kurumsal süreçlerde kullanımına ilişkin temel yaklaşım ve öncelikleri sunar.
Yapay Zekâ Eğitim Politikası
Yapay zekânın eğitimde pedagojik, etik, güvenli ve sorumlu kullanımına ilişkin temel ilkeleri ve uygulama çerçevesini sunar.
Teknoloji Standartları
Dijital yetkinliklerin gelişimini ve teknoloji kullanımına ilişkin ortak uygulamaları destekleyen yol gösterici çerçevedir.
Teknoloji Yol Haritası
Akademik yıl boyunca kullanılacak yazılım ve platformlara ilişkin güncel erişim ve kullanım bilgilerini sunar.
Akademik Dürüstlük Politikası
Akademik çalışmalarda dürüstlük, kaynak kullanımı ve sorumluluklara ilişkin ortak çerçeveyi sunar.
Lise Yapay Zekâ Kullanım Yönergesi
Lise öğrencilerinin yapay zekâ kullanımına ilişkin temel beklenti ve yönlendirmeleri içerir.
MEB YAZEK
Eğitimde yapay zekâ uygulamalarına ilişkin etik beyan ve etik ihlal bildirim süreçlerinin yürütüldüğü Millî Eğitim Bakanlığı sistemidir.
— 3. POLİTİKADAN UYGULAMAYA —
Teknoloji ve yapay zekâyı öğrenme ortamlarına entegre ederken şu sorular bize rehberlik edebilir:
— 4. SEMİNER DÖNEMİ —
Yapay Zekâ ile Dönüşen Öğretmen Yetkinlikleri
Yapay zekânın eğitimde yarattığı dönüşüm bağlamında öğretmenlerin değişen rol ve yetkinlikleri ele alınmıştır.
Yapay Zekâ ve Çocuk Koruma
Yapay zekâ kullanımı çocuk koruma perspektifinden ele alınarak dijital güvenliği destekleyen yaklaşımlar değerlendirilmiştir.
Madlen | Yapay Zekâ Destekli Eğitim Platformu
Platformun temel özellikleri ve eğitim süreçlerindeki kullanımına yönelik uygulamalar ele alınmıştır. Madlen, ilkokul ve ortaokul öğretmenlerinin kullanımına; Madlen Okul ise ortaokul öğrencilerine sunulmuştur.
Eğitimciler İçin Yapay Zekâ
Yeni göreve başlayan çalışma arkadaşlarımızla yapay zekâ araçları, eğitimde kullanım alanları ve etik kullanım ilkeleri ele alınmıştır.
— 5. DİJİTAL PLATFORMLAR VE ARAÇLAR —
Yeni akademik yıl öncesinde kullanılan dijital platform ve araçlar; erişim, kullanım süreçleri ve öğretmen kaynakları açısından gözden geçirilmiştir.
Atlas Rubicon
Sürdürülebilirlik, Dünya Vatandaşlığı ve Üstbilişsel Öğrenme kazanımları Atlas platformuna eklenmiş ve ünite planlarıyla ilişkilendirilebilir hâle getirilmiştir.
Google AI Pro for Education
Google AI Pro for Education lisansı, akademik ve idari kadronun kullanımına sunulmuştur. Bu kapsamda Gemini, Gemini Notebook, Google Vids ve Workspace içerisindeki yapay zekâ özelliklerine Hisar Okulları hesapları üzerinden erişilebilmektedir.
Google Classroom & Calendar
Google Classroom; ders içeriklerinin paylaşılması, öğrenme etkinliklerinin yürütülmesi, ödev, değerlendirme ve geri bildirim süreçlerinin yönetilmesinde temel dijital öğrenme ortamlarımızdan biridir. Kullanıma ilişkin yönergeler, öğretmen kaynakları ve kısa eğitim videoları güncellenmiştir.
— 6. ÖĞRENCİLERİN TEKNOLOJİ KULLANIMI —
Rol ve Sorumluluklar
Öğrencilerin dijital teknolojileri öğrenme, araştırma, iletişim, iş birliği ve üretim amacıyla güvenli ve sorumlu kullanmalarını destekleyen materyaller.
Teknoloji Kullanım Posterleri
Sınıf ve dijital öğrenme ortamlarında teknoloji kullanımına ilişkin temel rutinleri destekleyen kısa hatırlatıcılar.
— 7. SIRADA NE VAR? —
BSM Perspektif, yıl boyunca teknoloji, yapay zekâ ve dijital öğrenmeye ilişkin politika, standart ve yönergelerin uygulamadaki karşılıklarını ele alan kısa ve odaklı içeriklerle devam edecektir.
BSM Bülteni öğretmen deneyimleri, pedagojik uygulamalar, araştırma ve değerlendirme çalışmaları ile güncel gelişmelere ilişkin daha kapsamlı içeriklerle yayımlanmaya devam edecektir.
BSM Öğrenme Buluşmaları kapsamında yüz yüze eğitimlerimiz de kısa süre içinde başlayacaktır. Bu buluşmalarla, dijital yetkinliklerimizin gelişimini ve teknoloji ile yapay zekânın öğrenme, öğretim ve çalışma süreçlerinde amaçlı, bilinçli ve etkili biçimde kullanılmasını desteklemeyi hedefliyoruz. Eğitim programı ve duyurularını yakında paylaşacağız.